本书从行动力、学习力、思想力入手，通过作者对自身经历的回顾，对教育现象的剖理，对教育本质的追问，探寻了教师自主发展的内在动因，引导教师不断“陶炼”“砺炼”“淬炼”，帮助教师唤醒自我，激发自主成长意识，突破成长中的局限与瓶颈[详细]
本书分为基础篇、技术篇和实战篇。基础篇阐述了智能智造的内涵和核心，分析了智能智造的新风口，通过腾讯千帆、硅基智能等典型智能智造转型升级案例，分析各大企业转型成功的因素；技术篇对数字孪生、AI、大数据、物联网、云计算5大技术在智能智造领域的...[详细]
本书为山东省滨州经济技术开发区教师学校组织编写的教育教学改革成果文集。本书着眼于立德树人的教育根本任务，积极探索中学教育教学管理改革的路径。收入本书的文章既包括作者从专业知识到教育智慧的实践探索，反映教育教学改革者的坚定探索的步伐，对...[详细]
本书共四章，内容包括：究竟什么是学校课程的顶层设计、学校德育课程的顶层设计、有逻辑地建设学校品质课程、学校特色课程开发与实践[详细]
本书分为“为书记”“为校长”“为行政”“为教师”“为班主任”“为策划者”“为学习者”共七章,根据作者自身30年的工作经历,从不同教育角色的思考维度和教育教学实践出发,对身为学校书记、校长、行政、教师、班主任等各岗位的工作进行思考与感悟,给从...[详细]
本书是一本历史文化大众读物。本书按照中国古运河的发展历史时间线，沿着其产生、高光、衰落和沉寂的脉络，详尽讲述了河南大运河的前世今生，探讨了对后世以及当代社会的影响。主要内容分为鸿沟时代、冲天伟力、风骨异彩、壮阔磅礴、浩荡河山、天下大河、...[详细]
本书通过对传统文化视角下的音乐教育进行研究，实现了传统文化与现代音乐教育的有机融合。在弘扬传统文化的同时，有效地促进了音乐教育文化的发展，为音乐教育内容的选择提供启示。全书涵盖了丰富的音乐教育相关的知识，并且将文字与谱例很好地结合在了一...[详细]
本书内容包括：中国传统文化的理论基础、中国传统文化当代价值的内涵与科学评价、中国传统文化当代价值的体现、中国传统文化当代价值的实现、中国传统文化在现代艺术设计中的应用、中国传统文化在现代旅游中的应用等[详细]
